วันจันทร์ที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2562

บันทึกอนุทินครั่งที่ 9 🤱🏻

บันทึกอนุทินครั่งที่ 9


วันศุกร์ ที่      15      มีนาคม   2562  
เวลาเรียน   08:30-11:30 น

เวลาเลิกเรียน 11:30 น  อ.  กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาด   





             เรียนคุณธรรมเจตคติสำหรับเด็กซึ่งอาจจะไม่เราใจเท่าไรเพราะรู้สึกง่วงอาจารย์ก็พยายามมีกิจกรรมมาให้ทำโดยให้เเสดงละครเกียวกับคุณธรรมจริยธรรมซึ่งดิฉันได้ด้านสุขภาพ กับสะอาด กลุ่มดิฉันเเสดงประมาณว่า ก่อนที่จะไปกินข้าวจะต้องมีการล้างมือเเละก่อนเข้านอนจะต้องแปรงฟันเเละล้างหน้าค่ะส่วนสุขภาพเเสดงเกี่ยวกับการมีคุณธรรมจริยธรรมเกี่ยวกับการมีมารยาทในห้องเรียนการรู้จักการรอการต่อเเถวอย่างเป็นระเบียบในการรับของจากผู้ใหญ่


                                             









                   (เนื้อหาการเรียนเกี่ยวกับคุณธรรมในวันนี้จากอาจารย์บางส่วนเพื่อทำความเข้าใจ)






















บันทึกอนุทินครั่งที่ 8 👧🏻

บันทึกอนุทินครั่งที่ 8


วันศุกร์ ที่   8   มีนาคม    2562  
เวลาเรียน   08:30-11:30 น

เวลาเลิกเรียน 11:30 น  อ.  กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาด   




สอบในรายวิชา  การอบรบเลี้ยงดูของเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาด


 

(ช่วงเช้าที่โรงเรียนสาธิตจันทร์เกษม 
  ซึ่งในวันนั้นมีอาจารย์ที่โรงเรียนสาธิตจันเกษมมาคุ้มสอบเเต่ไม่ใช่ อาจายร์  กฤตตธ์ตฤณน์   ตู๊หมาด เนื่องจากอาจารย์เส้นเอ็นอักเสบ)

บันทึกอนุทินครั่งที่ 7 👧🏻

บันทึกอนุทินครั่งที่ 7


วันศุกร์ ที่     1   มีนาคม    2562  
เวลาเรียน   08:30-11:30 น

เวลาเลิกเรียน 11:30 น  อ.  กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาด   








(มีสอบของปลายภาค ในตาราง)

วันเสาร์ที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2562

บันทึกอนุทินครั่งที่ 6 👧🏻

บันทึกอนุทินครั่งที่ 6


วันศุกร์ ที่   25   กุมภาพันธ์    2562  
เวลาเรียน   08:30-11:30 น

เวลาเลิกเรียน 11:30 น  อ.  กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาด    





เรียนชดเชย วันศุกร์ที่ 15 กุมภาพันธ์ซึ่งในสัปดาห์นี้อาจารย์ให้นักศึกษา หาบทความเกี่ยวกับการอบรบเลี้ยงดู    



ซึ่งดิฉันได้เอาเกี่ยวกับเรื่อง  การจัดกิจกกรรมประกอบอาหาร cooking สำหรับเด็กปฐมวัยซึ่งเนื้อหา







กระบวนการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยนั้น เกิดได้จากสภาพแวดล้อมรอบ ๆ ตัวของเด็กเป็นหลัก ดังนั้น การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด คือ การเรียนรู้โดยการให้เด็กลงมือปฏิบัติจริง (การเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง) ทั้งนี้ คุณครูหรือผู้ปกครองควรเป็นผู้จัดหากิจกรรมที่เหมาะสมให้กับเด็ก ด้วยการเปิดโอกาสให้เด็กได้ลงมือทำและรับประสบการณ์ที่หลากหลายด้วยตัวเด็กเอง จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพของเด็กให้มากขึ้น





บันทึกอนุทินครั่งที่ 5 👧🏻

บันทึกอนุทินครั่งที่ 5


วันศุกร์ ที่   22   กุมภาพันธ์   2562  
เวลาเรียน   08:30-11:30 น

เวลาเลิกเรียน 11:30 น  อ.  กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาด     




วันนี้เราเรียนเกี่ยวกับการอบรบเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยเเละการเลี้ยงลูกให้สมองดีซึ่งมีเนื้อหาพอเข้าใจดั้งนี้













วันเสาร์ที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

บันทึกอนุทินครั่งที่ 4 🙍‍♀️🙎‍♂️

บันทึกอนุทินครั่งที่ 4


วันศุกร์ ที่   8   กุมภาพันธ์   2562  
เวลาเรียน   08:30-11:30 น

เวลาเลิกเรียน 11:30 น  อ.  กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาด






                          ซึ่งในสัปดาห์นี้ก่อนต้นคาบก่อนเข้าเรียนอาจารย์ก็สอบถามเกี่ยวกับเรื่องไปเก็บชั่งโมงในการเข้าร่วมกิจกรรมในโรงเรียนสาธิตราชภัฎจันทรเกษม ซึ่งเพื่อนบางกลุ่มไดด้เข้าไปลงมือหรือร่วมกิจกรรมในสัปดดาห์นี้เเล้วเเต่กลุ่มดิฉันเองยังไม่ได้ลงปฏิบัติหรือเข้าร่วมกิจกรรมเลย ซึ่งคาดว่าจะเข้าร่วมในวัปดาห์ต่อไปเเละก็เริ่มเรียนเกี่ยวกับเรื่องต่างๆเพราะเเละมีการนำเสนอ งานเป็นกลุ่มๆพร้อมวีดีโอ มีเรื่องดั้งนี้

  1. การพัฒนาการทางด้านอารมณ์ของเด้กปฐมวัย
  2. การพัฒนาการทางด้านร่างการของเด็กปฐมวัย
  3. การพัฒนาการทางด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย
  4. การพัฒนาการทางด้านอารมณ์ของเด็กปฐมวัย 
ซึ่งกลุ่มดิฉันได้พัฒนาการทางด้านอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ซึ้งมีเนื้อหาดั่งนี้


พัฒนาการทางอารมณ์ของวัยอนุบาล 

เด็กวัยอนุบาลจะแสดงออกด้านอารมณ์เด่นชัดขึ้น มีความสนใจในเรื่องต่างๆ ค่อนข้างสั้น เวลาดีใจ เสียใจ โกรธ หรือกลัว ก็จะแสดงอารมณ์ออกมาเต็มที่ ได้แก่กระโดด กอด ตบมือ โวยวาย ร้องไห้เสียงดัง ทุบตี ขว้างปาสิ่งของ ไม่พอใจเมื่อถูกห้าม ฯลฯ เพียงชั่วครู่ก็จะหายไป อารมณ์ที่เกิดขึ้นกับเด็กวัยนี้มีดังนี้

อารมณ์ด้านบวก

         รัก เมื่อเด็กรู้สึกมีความสุข จะแสดงออกด้วยการกอด ยิ้ม หัวเราะ อยากอยู่ใกล้ชิดกับบุคคลหรือสิ่งที่รัก และอาจติดสิ่งของบางอย่าง เช่น ตุ๊กตา หมอน ผ้าห่ม
         สนุกสนาน เกิดจากความสุข การประสบความสำเร็จในกิจกรรมที่ทำ หรือได้รับสิ่งใหม่ๆ เด็กจะแสดงออกด้วยการตบมือ ยิ้ม หัวเราะ กระโดด กอด ฯลฯ

อารมณ์ด้านลบ

           อิจฉา เมื่อมีน้องใหม่ และเด็กไม่เข้าใจ อาจแสดงความโกรธ ก้าวร้าว หรือพฤติกรรมเบี่ยงเบนอื่นๆ เช่น ดูดนิ้ว ปัสสาวะรดที่นอน
           เศร้า เสียใจ เกิดขึ้นเมื่อเด็กรู้สึกสูญเสียสิ่งที่รักหรือสิ่งที่มีความสำคัญ เช่น ของเล่น จึงแสดงออกด้วยอาการที่เศร้าซึม ไม่ยอมเล่น ไม่รับประทานอาหาร หรือรับประทานได้น้อยลง

รูปในสัปดาห์บรรยากาศในการนำเสนองานของกลุ่มเพื่อนๆ








บันทึกอนุทินครั่งที่ 3 🙍‍♀️🙎‍♂️

บันทึกอนุทินครั่งที่ 3


วันศุกร์ ที่    1  กุมภาพันธ์  2562 เวลาเรียน   08:30-11:30 น

เวลาเลิกเรียน 11:30 น  อ.  กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาด





             

         เนื่องจากในสัปดาห์นี้มีฝุ่นระอองมากเกินค่ามารตฐานจนทำให้รัฐบาลให้หยุดเรียนเป็นเวลา 2 วันเผื่อลดปริมาณการใช้รถในท้องถนนเพื่อลดฝุ่นละออง PM 2.5 จึงไม่มีการจัดการเรียนการสอนในวัน พฤหัสบดีวันที่ 31 มกราคมและวันศุกร์ ที่ 1 กุมภาพันธ์